| Child and adolescent wellbeing index | 2019 | 2021 | Maria Teresa Gonzaga Alves
Amélia BastosMaria Eugénia Ferrão | |
| Contexto Sócio-demográfico e desempenho educacional: as evidências da Prova Brasil para as escolas de Minas Gerais | 2013 | 2015 | Maria Teresa Gonzaga Alves;
José Francisco Soares;
Laura Engler Barbosa;
Bruna de Figueiredo Caldeira | Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro |
| Desigualdades de aprendizado e infraestrutura das escolas: análise dos municípios brasileiros | 2019 | ATUAL | Maria Teresa Gonzaga Alves;
Flavia Pereira Xavier | |
| Desigualdades de desempenho e rendimento escolar nas escolas públicas brasileiras: análise por meio de modelagem multinível | 2018 | 2020 | Maria Teresa Gonzaga Alves;
Maria Eugénia Ferrão | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa |
| Divulgação do Nível Socioeconômico das Escolas de Educação Básicas | 2012 | 2013 | Maria Teresa Gonzaga Alves;
José Francisco Soares;
Flávia Pereira Xavier | Instituto Unibanco - Auxílio financeiro |
| Educação, Currículo Escolar e Desigualdade: Oportunidade de Aprendizado entre os os alunos mais pobres segundo a Prova Brasil | 2014 | 2018 | Maria Teresa Gonzaga Alves;
José Francisco Soares;
Flavia Pereira Xavier;
Bruna de Figueiredo Caldeira;
Falvia Fernanda Santos Silva;
Cecília Coutinho de Miranda;
Ana Beatriz da Silva Damasceno;
Pollyana Silva de Paulo Faria;
Frederico Alves de Almeida | Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro |
| Efeito das escolas públicas de Ensino Fundamental sobre a trajetória escolar | 2017 | ATUAL | Flavia Pereira Xavier
Maria Teresa Gonzaga AlvesTatiana Maria da CruzRafaela Silveira NevesJosielli Teixeira de Paula Costa | Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro |
| Efeito do professor sobre o aprendizado dos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental | 2015 | 2020 | Flavia Pereira Xavier;
Maria Teresa Gonzaga Alves | |
| Exclusão intraescolar: as evidências da Prova Brasil sobre as desigualdades de aprendizado entre alunos das escolas públicas (2005 a 2013) | 2014 | 2018 | Maria Teresa Gonzaga Alves;
Flavia Pereira Xavier;
Laura Engler Barbosa;
Bruna de Figueiredo Caldeira;
José Francisco Soares | Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura - Auxílio financeiro |
| Fatores Associados ao Desempenho Escolar e Expectativas Escolares dos Alunos do Ensino Médio | 2012 | 2015 | Flavia Pereira Xavier; | |
| Gestão das redes de ensino e clima escolar: mapeamento das ações e uma proposta de matriz avaliativa sensível à equidade | 2022 | 2023 | Flavia Pereira Xavier; Valéria Cristina de Oliveira | Centro Lemann |
| Inclusão e desigualdades sociais: perfil das escolas brasileiras | 2020 | 2021 | Maria Teresa Gonzaga Alves;
Flavia Pereira Xavier;
Cecília Coutinho de Miranda;
Túlio Silva de Paula;
Valéria Cristina de Oliveira;
Josielli Teixeira de Costa Paula;
Yolanda de Souza Horta de Lima | |
| Infraestrutura das escolas de educação básica: ensino fundamental | 2016 | ATUAL | Maria Teresa Gonzaga Alves;
Flavia Pereira Xavier;
Cecília Coutinho de Miranda;
Ana Beatriz da Silva Damasceno;
Tulio Silva de Paula | Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura - Auxílio financeiro |
| Monitoramento de Metas e Efeito das Escolas no Ensino Fundamental: as Evidências da Prova Brasil | 2012 | 2014 | Maria Teresa Gonzaga Alves;
José Francisco Soares | Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro |
| Nivel Socioeconômico das escolas de educação básica | 2011 | 2012 | Maria Teresa Gonzaga Alves;
José Francisco Soares;
Francely Priscila Costa e Silva | Instituto Unibanco - Auxílio financeiro |
| Pesquisa e formação em métodos quantitativos para a investigação em Educação | 2017 | 2017 | Maria Teresa Gonzaga Alves;
Maria Eugénia Ferrão | Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa |
| Qualidade e equidade no ensino fundamental: as evidências da Prova Brasil | 2009 | 2011 | Maria Teresa Gonzaga Alves;
José Francisco Soares;
Mayra Marques Bandeira | Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa |
| Trajetórias escolares dos estudantes brasileiros na educação básica e no ensino superior | 2019 | ATUAL | Maria Teresa Gonzaga Alves;
Jose Francisco Soares;
Maria Eugénia Ferrão;
Frederico Alves de Almeida;
Túlio Silva de Paula;
José Aguinaldo Fonsceca;
Ana Paula Guedes Henrique;
Tatiana Maria Cruz | CNPq
Capes (Proex) |
| Trajetórias escolares dos estudantes brasileiros na educação básica e no ensino superior | 2018 | ATUAL | Maria Teresa Gonzaga Alves;Maria Amália Almeida Cunha;Flávia Pereira Xavier;Maria Eugénia Ferrão;Frederico Alves de Almeida | CNPq |
| Uso de indicadores educacionais para apoiar as políticas públicas educacionais e a formação de recursos humanos | 2021 | ATUAL | Maria Teresa Gonzaga Alves;
Flavia Pereira Xavier;
Valéria Cristina de Oliveira;
Yolanda de Souza Horta de Lima | |
