O projeto de pesquisa tem como objetivos: identificar os fatores associados do desempenho escolar dos alunos do Ensino Médio no Brasil; identificar quais escolas de Ensino Médio se destacam em termos de qualidade e equidade e quais as características dessas escolas que estão associadas aos melhores desempenhos e; analisar quais são os fatores que influenciam

O projeto se insere no campo de investigação sobre eficácia educacional. Particularmente, a contribuição desse estudo é a estimação das características dos professores que afetam o aprendizado dos alunos em matemática e linguagem, utilizando-se uma abordagem multinível e longitudinal. A partir dessa abordagem, é possível estimar qual é a capacidade das escolas e dos professores

Tradicionalmente a pesquisa nessa área tem definido o efeito-escola em termos dos ganhos médios de desempenho que uma escola é capaz de agregar aos seus alunos. Entretanto, o que propomos na pesquisa é calcular os efeitos das escolas em termos da trajetória regular dos alunos. As trajetórias também constituem um indicador importante para a avaliação